建设内容

学校拥有国家级“核工程实验教学中心”、国家级“本科教学工程”大学生校外实践教育基地“南华大学-中国原子能科学研究院工程实践教育中心”和湖南省“核工程与核技术实践教学示范中心”，可以保障全校核类学科专业的教学科研基本需求。

学校充分利用湖南省与中国核工业集团公司共建南华大学的优势，不断拓展实践教学和人才培养的途径。从“十五”以来，积极加强与核工业集团公司下属企事业单位开展合作育人的新模式，一方面南华大学在中国原子能科学院、中国核动力研究设计院、核工业北京化工冶金研究院、中核武汉核电运行技术股份有限公司、中核四〇四厂、秦山核电站、大亚湾核电站等众多的核科研院所和企业单位建立了本科实践教学基地，如开展“3+1”人才培养模式。另一方面，利用科研院所和企业所取得的研发成果充实学校核能与核技术工程的实验教学，如与中核武汉核电运行技术股份有限公司在核动力仿真、虚拟现实和控制技术等方面已开展大量合作的基础上，学校根据实验教学的需要，与该公司共建核能与核技术工程虚拟仿真实验教学中心，实行“平台共建、资源共享、实体共管”的合作模式。目前，该中心已成为湖南省“核能与核技术工程虚拟仿真实验教学中心”。

建设思路：中心坚持“育人为本、科学规划、突出特色、共建共享、持续发展”的指导思想，以全面提高学生创新精神和实践能力为宗旨，充分利用现有的Geant4、PCTRAN、MCNP、Pinnacle、PWR系统仿真软件、虚拟核电厂系统与设备软件等虚拟仿真实验教学资源，构建核能与核技术工程完整的实验教学体系，以建设开放共享的虚拟仿真实验教学资源为重点，强化教学科研的有机互动，发挥共建高校优势，积极利用企业的开发和支持服务能力，把南华大学核能与核技术工程虚拟仿真实验教学中心建设成为一个特色鲜明、功能集约、资源优化、开放充分、运行高效、实验和实训相结合的高水平核能与核技术工程虚拟仿真实验教学中心。

建设目标：依托南华大学“国家级核工程实验教学中心”，充分利用学校已建有的虚拟仿真实验项目和资源，与中核武汉核电运行技术股份有限公司等企业开展校企协同，通过引进、合作、自主研发相结合的方式，采用3D建模、虚拟现实、云计算等先进技术，将“有限的物理实验教学空间”拓展为“无限虚拟实验教学空间”，推动实验教学改革与创新，提高核类及相关专业实验教学科研水平，增强科研成果转化能力，创新人才培养模式，提升学生的综合实践能力，进一步推动“产学研用”一体化进程，彰显核类专业特色，发挥国家级虚拟仿真实验教学中心的示范作用。把中心建设成为覆盖核燃料循环产业链核学科专业的人才培养需求、面向国内外开放、校企共建共管、教学科研相长的具有教学、培训、社会服务等功能的高水平虚拟仿真实验教学中心。

建设内容与进度安排：

（1）至2014年底: 建成基于实验室局域网的虚拟仿真实验课程体系

①完善已有虚拟仿真实验课程及实验项目，达到能在实验室局域网条件下满足专业实验教学要求。

②开展在建虚拟仿真实验课程建设，开发实验项目，编写教学大纲、教学课件初步达到课程开设要求。

（2）至2015年底：建成基于校园网环境的虚拟仿真实验教学平台

①分析虚拟仿真实验教学需求，加大硬件条件投入，迁移部分虚拟仿真实验教学资源到校园网上，使中心成为一个教学平台服务节点，为在校学生提供服务。

②与中核武汉核电运行技术股份有限公司联合研发CAP1400、CAP1700等先进核工程类虚拟仿真软件，增强学生对于核能行业前沿技术的感性认识；自主开发料位计、密度计、水分计、厚度计、核子秤等核技术应用类虚拟仿真软件，降低实验消耗，扩大实验覆盖面。

（3）至2017年底：建成基于Internet网环境的虚拟仿真教学平台

①初步建成基于云计算的虚拟仿真实验教学中心，实现核能工程、核技术应用类虚拟仿真软件与云平台的有机结合。

②建成核能与核技术工程虚拟仿真数字化实验教室，为将来我校以及其他高校核类及相关专业虚拟仿真实验教学起到示范和共享作用。